Na noite da quarta-feira (20), o auditório do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Natal-Central, sediou a Aula Inaugural do curso de Montagem de Computadores. A iniciativa resulta de parceria entre a Prefeitura do Natal, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), e o IFRN, e vai oferecer, ao longo de seis meses, qualificação profissional para 30 estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola Municipal Professor Ulisses de Góis, localizada no bairro de Nova Descoberta, zona Sul da cidade.

O curso é destinado a alunos do Nível IV da EJA, correspondente ao 8º e 9º anos do Ensino Fundamental. As aulas serão ministradas por professores do IFRN, em articulação com docentes da Rede Municipal de Ensino, de forma que os conteúdos dialoguem com o currículo escolar e com as demandas do mundo do trabalho.

Durante a abertura, o secretário municipal de Educação, Aldo Fernandes de Sousa Neto, destacou a relevância da iniciativa. “Estamos falando de educação que transforma vidas. Esse curso não é apenas uma oportunidade de qualificação técnica, mas também uma ponte para que nossos estudantes ampliem horizontes e construam novas possibilidades profissionais. A parceria com o IFRN demonstra o compromisso da nossa rede em oferecer uma educação conectada com o futuro e com o mercado de trabalho.”

O diretor acadêmico do Campus Natal-Central, Albérico Teixeira Canário de Souza, ressaltou o papel do Instituto no fortalecimento da formação cidadã e profissional. “O IFRN tem como missão aproximar o conhecimento técnico-científico da realidade social. Ao receber os alunos, estamos criando um espaço de integração entre a escola e o mundo do trabalho, mostrando que a tecnologia pode ser um caminho para a inclusão e para o crescimento pessoal e coletivo.”

Para os estudantes, a expectativa é de aprendizado e novas perspectivas. Antônia Neuma César Simão, aluna do 9º ano da Escola Municipal Professor Ulisses de Góis, falou sobre a oportunidade: “Nunca pensei que poderia ter acesso a um curso assim ainda na escola. Quero aprender o máximo, porque sei que isso pode me ajudar no futuro, tanto para conseguir um trabalho quanto para entender melhor como a tecnologia faz parte da nossa vida.”

A ação evidencia a importância da integração entre instituições públicas de ensino e valoriza a Educação de Jovens e Adultos (EJA) como um espaço de formação integral, capaz de promover cidadania, autonomia e inserção profissional.